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¿Es pertinente hablar sobre adolescentes o tomar decisiones, sin tomarlos en cuenta?

¿Qué se puede saber y discutir sobre los adolescentes…sin la voz de los adolescentes?

Parece una pregunta obvia, pero el derecho a la participación de niños, niñas y adolescentes es una gran deuda que tienen los países del mundo con la niñez y la adolescencia desde la adopción de la Convención de los Derechos del Niño.

Lograr diálogos intergeneracionales y generar acción tomando en cuenta la perspectiva de adolescentes y jóvenes es un gran reto, pero algo no imposible.  Es por eso que desde U-Report Panamá, promoviendo un cambio de este paradigma, en enero de este año, llevamos a cabo un sondeo para conocer las perspectivas y propuesta de este grupo etario sobre la plataforma U-Report. Aquí van los resultados:


En vez de hacer énfasis en los negativo, es mejor hablar de forma de desafío, oportunidad o reto.

 70% de los U-Reporters cree que la plataforma les ha sido útil como herramienta de: acceso a información, expresión y bienestar adolescente. Sin embargo, un 30% no la ha encontrado útil o la entiende.

UNICEF Panamá on Twitter: "👉 La pandemia de #COVID19 ha sido motivo de  adversidades y de un estrés sin precedentes para muchas familias. Como  miembros de un mismo grupo familiar, el apoyo

58% de los U-Reporters participantes hablaron sobre la “salud mental” en temas como la autoestima, gestión de las emociones y conocerse mejor para el manejo y entendimiento de sí mismo durante la adolescencia.

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Derecho a la educación | UNICEF

44% de los U-Reporters compartió su opinión sobre temas de “educación” como: querer más educación sobre tecnología e innovación, aprender sobre derechos de uno mismo, leyes y políticas, educación sexual y financiera.


Hoja de ruta para avanzar en la Declaratoria de niñez, adolescencia,  juventud y acción climática | UNICEF

15% de los U-Reporters enfocó su atención meramente a temas del “medio ambiente”!! Mencionando: cambio climático, conciencia ambiental, energía renovable reciclaje y agricultura.

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Hoja de ruta para avanzar en la Declaratoria de niñez, adolescencia, juventud y acción climática

Segundo informe: Hoja de ruta en la Declaratoria de niñez, adolescencia, juventud y acción climática


Plan 12 - Aprender para transformar | UNICEF

22% de los U-Reporters creen que necesitan desarrollar “habilidades transferibles” para mejorar su comunicación y tener una mejor transición de la adolescencia a la adultez. La mitad de estos U-Reporters expresa la necesidad de información sobre oferta de empleos y orientación en la escogencia de su carrera universitaria.

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Plan 12

La información brindada por los adolescentes en este sondeo será una herramienta para seleccionar temas prioritarios para el calendario 2023. ¡Gracias por tu aporte y hacer que tu voz cuente!

Mira cómo está la participación de los jóvenes para un cambio social a través de los números.
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